宁夏教师资格证考试《教育心理学A》历年多选试题及答案

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1、非正式学生群体的主要特点有(06年4月)(BCD)

A、有固定的组织结构

B、群体内部的一致性

C、情感依赖性

D、往往具有较突出的“领袖”人物

E、凝聚力不强

2、一个学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段(07年10月)(ABCD)

A、组建阶段

B、形核阶段

C、形成阶段

D、发展阶段

E、巩固阶段

3、在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种(06年4月)(ABCE)

A、知识的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的能力的学习

D、情意和人格的学习

E、道德品质和行为习惯的学习

4、斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材,其程序教学的基本原则是(06年4月)(ABCDE)

A、小步子逻辑序列

B、要求学生作出积极的反应

C、及时反馈

D、学生自定步调

E、低的错误率

5、学生学习是人类学习的一种特殊形式,它与人类的学习过程有共同点,但又有其本身的特点。其特点主要表现为(07年10月)(ABCDE)

A、间接性为主,直接性为辅

B、组织计划性

C、有效性

D、年龄阶段性

E、面向未来性

6、奥苏贝尔认为,要完成有意义学习需须具备的条件是(07年10月)(BCE)

A、学习者需须具备整合新旧观念的能力

B、学习材料需须具备逻辑意义

C、学习者认知结构中需须具备适当的知识基础

D、学习过程需须具备有意义学习的因素

E、学习者需须具备有意义学习的心向

7、根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为(06年4月)(BD)

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

8、对于各种特殊学生,在教学中贯彻因材施教原则,要做到(07年10月)(BCDE)

A、复式教学

B、正常的对待方式

C、正确的态度

D、积极的评价

E、主动的操作



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